为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国教育工作会、文代会和高校思想政治工作会精神，弘扬文艺为人民、文艺扎根人民的思想，进一步加强师德师风建设，树立教书育人、管理育人、服务育人典范，秉承“崇德尚艺，力学力行”的校训，学校已启动第三届“感动天美人物”评选活动。经我校各党总支、直属党支部以及相关单位推荐，共产生了16位候选人，并将候选人范围扩大到了校友和学生等，下面将候选人事迹展示如下：

以下排列按姓氏笔划为序

天津锦绣未来物业服务有限公司  史玉峰

史玉峰是天津锦绣未来物业服务有限公司总经理，自从2008年3月份，他带领团队开始管理天津美术学院学生公寓物业，服务至今已迈入第11个年头。在繁重的工作面前，他带领全体职工加班加点，为公寓的24小时无假日平安运行贡献智慧和力量。

公寓工作最繁重的时期是每年送毕业生和迎接新生。毕业生离校走上社会，面对就业压力，大多数学生情绪会有波动，对核查学校物资等离校工作或多或少会有些抵触情绪。每到这个时期，他都会教育好员工多关心同学们，帮助同学们解决离校时遇到的困难。比如：配合车次时间做好夜间公寓门开关工作；做好登记尽量为学生和搬运行李人员提供方便；协调门卫做好运送行李车辆放行工作，并做好车牌号登记。10多年来，每年的迎新生工作是公寓工作的重要组成部分，也是给新同学及家长展现天美风采的重要窗口。每年到这个时刻，他都要精心组织筹划，提前做好卫生，配齐钥匙、锁具，协助做好工程收尾。带领职工做好新生房间分配，引导同学们按照学工部各二级学院的安排入住，并按同学、家长的需求核发被褥寝具，做到准确无误。同时配合质监部门做好自带寝具入公寓的质检工作和宣传解释工作。

保障公寓公共设施正常运行是公寓工作的重要环节。这些年来，他带领职工在确保安全的前提下积极配合来校施工的工程人员，利用假期修缮维护公寓公共设施，放弃休息，在现场协调相关事务为保障工期，尽自己一份力量。管理天美公寓十年来，为了确保公寓的一方平安，每年除夕和重大节日，特殊敏感日期在公寓都能看到他的身影。

 

设计艺术学院工艺美术系教师  卢铁柱

卢铁柱老师自工作以来，严以律己，宽以待人，默默奉献，踏实进取，作为一个普通党员，始终坚持理论学习，以鲜明的政治立场，时刻严格要求自己。

作为一名实验师，积极投入到漆艺实验室的建设、管理和教学工作中去。同专业教师和分管领导交换看法，协助领导和专业教师制定了长远的规划和发展目标。同时，积极参与到金属首饰实验室、陶艺实验室、木艺实验室和玻璃实验室的建设当中。每日坚持早来晚走，维护实验室设备的正常运行和工具仪器的有序使用，认真做好每一项学生借用工具的记录，结合实际工作中的经验制定了详细的实验室的设备使用制度和安全操作制度。保障了教学秩序的正常和有序进行。每次雕塑课和陶艺课以及锻铜课前都仔细清点配备与学生人数相同的转盘、雕塑架、取暖器、胶泥等。尤其是锻铜用胶泥每年都要把次年用过的进行回收，重新熬制，炼出新泥，以此保障教学的正常进行。

在教学工作上，努力钻研专业知识、教学方法，自2012年始至今与专业教师合作或独自承担了大一基础课、大三漆画基础教学、漆艺基础工艺和大四漆艺创作的教学工作，共计五百多课时，辅导学生作品参加省市级或国家展览并获奖。

将所学到的新理念应用到实验室教学实践中，及时总结并写出8篇论文在核心或其他出版物上发表。2015年漆画创作《莫道桑榆晚》获得国家艺术基金项目，已结项。2015年作为项目联系人参与了国家艺术基金中国高校漆器人才培养项目。

2012年漆画作品《相守》被中国美协漆画艺委会收藏并在国家核心期刊《美术与设计》上刊登。2013年漆画作品《乡音》被厦门美术馆收藏并刊登在核心期刊《美术》杂志上。2014年水粉作品《相依》被石家庄美术馆收藏。在2014年还获得了天津美术学院“突出贡献奖”以及“教工先锋岗”称号。

 

中国画学院辅导员  史雅宁

史雅宁，中国画学院党支部委员、辅导员、分团委书记。她注重自身学习，不断提高工作水平和能力，将大学生思政教育做得学生入脑入心。举办系列实践活动，激励学生奋发成才，反哺社会，多次被媒体报道，社会反响热烈。所带领的中国画学院志愿服务团队多次获得天津市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队称号，负责的志愿服务活动受到全国最大集合类媒体“今日头条”的报道。中国画学院志愿服务基地获批天津市高校实践育人示范基地。个人被评为天津市大中专志愿者暑期社会实践活动先进个人。

她面对家庭经济困难的学生，付出更多的关爱和鼓励，涌现出许多优秀自强之星典型，学生获得天津电视台、天津教育报等媒体的报道。另外，她在组织学生党员在引领学风、模范宿舍创建、学生党员讲党课、舆情危机中带头做维稳倡议人等工作上打开思路，创新工作方法，成效显著。

多年来，她始终保持积极乐观的工作态度。先后被评为天津市教育系统优秀思政工作者、天津市第九届大学生心理剧大赛最佳指导教师、天津市学生资助育人先进工作者、校级优秀共产党员、校级优秀党务工作者，并多次获得校级优秀辅导员称号。她把师生的困难留给自己，以高度责任感和实际行动奉献于师生，为师生服好务。

 

设计艺术学院视觉传达设计系教师  边疆

边疆老师自2012年入职以来，在思想上积极进步，认真学习，对教师这一个称呼有了更深刻的理解，更加激励着他努力完成工作。

他在教学工作中认真备课，充分联系前置课程与后置课程，使学生在学习时了解所学课程在整个课程体系中的具体位置，让学生了解课程的重点和作用，做到有的放矢的学习。在教学中，注意设计学科的特点，与时俱进，把时代最新、最前沿的设计语言与设计本身的基础相结合，使学生的设计语言不流于形式，而是在有根据的情况下进行设计表达。指导学生参加各种有影响的设计比赛，并取得了一定的成绩。其中包括第七届方正字体设计大赛三等奖、天津元素图形创意大赛一等奖等。

在科研工作中，他积极参与纵向课题的科研工作。参与2016年度天津市教委社会科学重大项目、2014天津市高等学校创新团队培养计划、2013年天津市应用基础与前沿技术研究计划等。

社会实践项目方面，参与了第十三届全国运动会整体视觉设计、第六届东亚运动会整体视觉设计、第九届全国大学生运动会视觉设计、第四节全国大学生艺术展演活动视觉设计、天津市警示教育展展陈设计等国家级及市级项目。带领本专业的研究生与部分优秀本科生共同完成重大项目课题，让学生接触了大型项目设计的规则与方式。同时把实践项目中的经验与案例加入教学当中，丰富了课堂的授课内容，让学生完整了解大型视觉设计项目的过程，为以后工作打下了良好的基础。

 

造型艺术学院版画系教师  华绍莹

从2002年硕士毕业留校任教至今的16年里，华绍莹老师认真履行岗位职责，高质量地完成教育教学工作，她上课坚持第一个来最后一个走，她的课座无虚席，她注重培养学生的综合能力，提升学生的学习能力、生活能力、思考和解决问题的能力等，她常说让学生受益终生的不仅仅是老师的才华，更重要的是老师的高尚品德。她和学生交朋友，义无返顾、全心付出，教书育人不分课上课下，在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，随时随地做学生灵魂的工程师，2006年教学评估期间主动承担了大量的评估筹备工作，几乎没有时间去医院探望病重的父亲并放弃了暑假的休息时间，2007年在产假期间她仍然坚持来上课，更是在今年连续做了三个手术的情况下没有耽误一节课，没有改变任何教学计划。2015年的天美青年教师师德演讲比赛中，华绍莹老师代表造型艺术学院获得第二名的好成绩。

在业务水平上，华绍莹老师表现突出，她34岁被评为副教授，36岁加入中国美术家协会，42岁成为硕导。作为中国美术家协会藏书票研究会的常务理事，至今已经编纂17册译著，在版画界反响强烈。她的英语水平很高，不但翻译了大量资料和著作，在中国美协专门负责对外交流工作，策划了很多国际大型展览，被德国路德维希堡教育大学聘为客座教授，在国外期间完全用英语授课。在国内外举办多次专题讲座和个展，创作出具有广泛影响力的优秀作品，曾获天津市美术展览银奖，多次入选全国美展，被深圳观澜版画基地聘为入驻艺术家。

作为天美大学生创业指导教师，华绍莹老师利用业务时间指导的版画系创业团队在我院第二届大学生创业大赛夺得第二和第三的优异成绩，并入围全国大赛，这背后不仅是她高水平的指导，更是她无私的奉献和对学生深切的爱。

 

环境与建筑艺术学院室内设计系教师  孙锦

孙锦，天津美术学院环境与建筑艺术学院任教，副教授。在母校任教18年，以教学为使命，责任心极强，关注学生，且行且实践。

近年独立编著十二五实训教材用书一本；十三五规划教材一本正在编写中。论文11篇；始终坚持实践教学，作品发表80余幅，在研课题2项。近5年参加国际、国内专业赛事与展览18次以上，获一等奖三次，铜奖5次,优秀奖3次，入围奖4次。近三年被评为优秀指导教师19次。2010年、2017年学院年终考核被评为优秀教师。校内外讲座多次，2015年应邀参加天津电视台《家居大变身》专家点评系列节目，将设计作品、专业实践与理论心得与民心工程紧密相连交流。2016年受邀参加第十三届“全国高等美术院校建筑与设计专业教学年会”并做《“厚人伦、美教化”得古法出新意——浅谈传统室内课程的教学体会》的专题演讲。2018年入选天津市优秀创新创业导师人才库。2018年受全国高等美术院校建筑与设计专业年会所邀做特色课程展板展示，并发表了关于传统室内课程的教学改革的论文，并做在教学大会上做《“东拓西进、亦古亦今”在室内课程教学上的创新与实践》的专题演讲，所带学生设计作品分获年会的金奖与银奖成绩。设计作品在2018慕尼黑设计双年展、ANBD亚超超越展、红鼎奖中国空间应用设计大赛、首届公共艺术大展中参赛并获奖。

 

实验艺术学院影像艺术系辅导员  刘增彦

刘增彦同志现工作于天津美术学院实验艺术学院影像艺术系，2015年于我校毕业后便留校当了一名辅导员。从接手工作之日起，她便给自己定了一个目标，就是要做有态度、有温度、有高度、有深度的“四有”好辅导员。

刘增彦同志在工作中踏实认真，善于钻研，她认为要做好辅导员这份工作，最重要的是要有“工匠”精神，要琢磨学生、琢磨工作，在不断的琢磨和积极的实践中创新辅导员工作。很多学生不叫她“老师”，而是亲切地叫她“增彦姐”，有了困难首先想到的就是找她。而无论当时有多忙，听到学生们的困难，她都会很耐心地聆听，和同学们沟通、谈心，以最快的速度帮他们解决困难。从参加工作至今，多名存在学业问题、心理问题、家庭经济问题学生，在刘增彦老师的细心观察、耐心指导下，积极克服各种困难，顺利完成了学业，走向社会。

在工作中无论遇到多大的困难、困惑，刘增彦同志始终保持积极乐观的工作态度，踏踏实实走好每一步。工作三年以来，她带领的班集体或团队曾获得天津美术学院“先进班集体”“优秀团支部”“暑期社会实践优秀团队”等荣誉称号，曾获校园心理剧大赛二等奖，所在系部获得天津美术学院师德建设先进单位、劳动竞赛示范集体等荣誉称号，个人也获得天津美术学院青年管理干部竞赛三等奖、天津美术学院暑期社会实践优秀指导教师等荣誉称号。

 

公共基础课教学部教师  李丹

李丹老师2004年入职天津美术学院担任体育艺术类教师，国家级评审、国家一级教师、国家一级教练员。担任国际级、国家级和市级体育大赛裁判近30次，曾应CCTV三套“舞蹈世界”和北京电视台健身时光栏目邀请担任专题性编导、演出和录制健身系列节目，并推出光碟上市发行。

先后共主持或参与承担了国家教育部、省部级、市级科研项目十余项；先后在正式出版的刊物上公开发表论文25篇，其中核心论文12篇；以副主编、编委身份出版教材三部、著作两部。

李丹老师注重学生技能、体能和综合素养等方面的全面培养，常牺牲休息时间耐心补课辅导。出于为校舞蹈队孩子们节省路费和安全考虑，常亲自开车把学生全部安全送回。承担多项职外工作，在十四年的教学工作中从未因个人伤病等原因请过一次假。

多次荣获天津市教委市级体育先进个人和优秀教师；2015年获天津美术学院突出贡献奖和教师先锋岗称号；2016年获天津美术学院优秀党员称号；2018年“131”创新性第二层次人才。在国家级市级和全运会等比赛中获国家级最佳编排奖一项、获五次优秀裁判员奖、十余次优秀教练员奖、两项最佳编排奖和市教育委员会两项优秀组织奖。2005-2017年，指导学生在体育艺术类项目中共获得国家级、市级冠军17次，亚军13次，季军7次，获国家级健身操舞大赛总决赛五项金奖。2018年获天津美术学院师德先进个人荣誉称号。在今后的教育道路上，李丹老师将不辱使命，继续以满腔热忱，以心育心，争做学高人之师，身正人之范的四有好教师。

 

产品设计学院产品设计系教师  李津

对于天美大厦来说，每一位教职工都是一块砖，而李津老师就是天美大厦最普通的一块。近30年来，李津老师教学兢兢业业，任劳任怨，一直秉持教学为自己的天职，他象其他教师一样对学校的教改、工作室建设、产学研融合做了大量有效的工作，对教育工作无怨无悔。

教学上已形成其独特有效的教学方式，互动研讨式教学。在按照教学大纲组织教学进程的同时，授课时不在讲台或少在讲台，时时观察学生对授课内容的反映，并随时提问同学对授课内容的理解。他经常开展同学们最热衷的专业问题讨论，不设答案。有些是最前沿的设计问题，“中国的工业设计教育现状”等等。研讨过程中，要求每个同学都必须有自己的见解，关键问题与关键词要求同学自己写在黑板上，最终的结论同学自己总结在黑板上，最后李津老师只做分析讲解。课堂同学积极活跃，极大地培养、提高、训练了学生分析、解决问题的能力。

近三十年来完成多项国家，省部级科研项目，包括科技部创新技术计划项目，《可拆装、变形童车与系列搭载电子产品研究》，是童车制造业国家唯一科研项目立项。也包括受飞鸽自行车集团委托主持的国家主席习近平赠送印尼总统苏西洛，总理李克强赠送英国首相卡梅伦的“中国红”国礼自行车设计，为国家与天美赢得了荣誉。近三十年来出版了高等院校工业设计系列教材《产品设计材料与工艺》《现代家具形态设计》等7部教材与专著，论文十几篇。在于近30年教学中，从未缺过一堂课，哪怕是父母双双瘫痪在床十几年，依然是如此，感动在于其平凡，而高尚在于其普通。

 

造型艺术学院基础教学部教师  吴洁

吴洁老师是造型学院基础教学部的一名普通教师，从事基础教育多年，利于业余时间系统整理高校造型基础教学的现状及发展，结合新时代学生特点，建立引导合作的新型师生交互关系。选取具体课程进行教学实践改革，提出将“感知转换”引入写实教学的理念，将盲画、黑白构成分析、情感表达等训练引入课堂，聚焦思维方式的训练。

2016年整理出版《人体素描教程》，该教材被选为美院该课程自编教材；2018年《艺术类基础教学思维模式的研究与实践》被评为天津美院教学成果二等奖。至今为止，吴洁老师完成两项校级科研，发表核心期刊教学论文一篇，出版教材一部。2017年天津美术学院优质课程建设项目，“十三五”本科优秀课程讲义项目，“十三五”本科教材三个项目在研中。2018年成功申请校级思政专业精品课；2015年入选天津市131第二层次人才培养项目；2016年天津美术学院“劳动竞赛示范岗”先进个人；2018年天津美术学院师德先进个人；2018年天津市师德先进个人。

 

环境与建筑艺术学院环境设计系研究生  张赛楠

张赛楠同学是环境与建筑艺术学院2016级环境设计专业的研究生，自2011年考入天津美术学院以来，非常珍惜在校期间的求学时光，在学习方面，认真刻苦，本科及研究生阶段每学年均获得校一等奖学金，2017-2018学年荣获国家奖学金、王克昌奖学金。在校期间顺利通过大学英语四级、六级考试。在专业方面，2018创基金4×4中国建筑装饰卓越人才计划奖二等奖，2018“ID+G”金创意奖国际大学生空间设计大赛铜奖，2017年作品《知竹》荣获两岸手绘三等奖，第六届海峡杯获得设计方案创意奖，2018阿拉丁神灯奖获得曙光奖等。

除了专业学习外，张赛楠同学还热心志愿服务工作，除了定期随同学校志愿服务团队进行爱心捐助、关爱残障儿童及孤寡老人外，从事的志愿服务工作还包含：2011-2012年在天津市瓷房子博物馆做志愿者，2012年天津夏季达沃斯经济论坛做志愿者，2013年第六届东亚运动会做志愿者，2013年暑期社会实践随志愿服务团队深入河北特困县慰问抗战老兵，2014年第四届全国大学生艺术展演活动做志愿者，2015年参加大学生西部计划赴云南支教一年，2017年第十三届全国运动会做志愿者，于2016年荣获天津市优秀志愿者称号。

张赛楠同学在本科曾任校学生会主席，现任研究生会主席，积极履行一名学生干部的职责，为天美师生贡献自己的力量。

 

实验艺术学院综合艺术系本科生  庞勃

庞勃，女，汉族，1997年5月出生，现为中共预备党员。天津美术学院实验艺术学院2015级综合艺术系学生。担任班干部、实验艺术学院学生会主席、滨海韶光青年志愿团主席，品学兼优、甘于奉献，曾多次获得学院奖学金、获国家励志奖学金，获十佳大学生、天津市优秀志愿者、天津市优秀学生等荣誉称号。

她作为院学生会主席，与分管主席一起恪尽职守，维护学生权益。三年来开展了各项活动，均受好评。她在踏实服务于全校师生的同时，创先争优，自我管理，不计个人得失，起到了良好的作用。

近期她参加了第十三届全运会以及天津夏季达沃斯论坛的志愿工作，意志坚定，爱岗敬业，她在完成本质工作的同时，也在不断完善自己，提高服务质量。使天美志愿者在市领导心中树立了良好的形象。

2016年老师的指导下，同学们的支持下，和几名骨干成立滨海韶光青年志愿团，践行志愿者精神，宣扬中国美好品德。她曾在天津市残联举办的各项大型活动中，都有参与其中，获得团市委及社会公益机构颁发的各项证书。她精心呵护团队成长，积极无偿献血，自学手语，为学校、为社会做出了贡献。

庞勃同学专业成绩优秀，创作了大量的艺术作品，多次获奖。还利用专业参加大学生创新创业大赛，项目“逐迹”非物质文化遗产推广计划获市级立项。

庞勃具有优良的道德素质和独具魅力的人格，她的个人品质和行为习惯时刻鼓舞着他人，她秉承“崇德尚艺，力学力行”的校训，为院系和学校做出了贡献。

 

图书馆参考咨询部馆员  胡陈冲

胡陈冲同志作为图书馆参考咨询部馆员，始终秉承服务育人理念，在图书馆信息保障服务和学生信息素养教育方面发挥有效作用。在流通阅览工作中，她熟识中外文书刊馆藏，做好10000余册外文书及300余种中外期刊征订、统计及整理等工作，真诚用心为师生服务；在参考咨询岗位中，她在信息服务、阅读推广、新生入馆教育、指导师生利用馆藏资源、毕业生信息检索与论文写作专题培训等方面工作突出，为强化学生信息意识、培养学生良好信息素养发挥了积极的作用。2016年来，为学院教师在天津市艺术科学规划项目、国家艺术基金项目以及教育系统调研课题的立项申请书撰写、资料查询以及规范引用等方面提供帮助和辅导。一直以来得到了师生的普遍认可和好评。2016年被评选为天津美术学院“五比双创”劳动竞赛示范岗先进个人。

她立足本职，积极参与学术研讨和专业培训，努力提升专业技术水平。2015年以来发表论文6篇。在2016年全国高等美术院校图书馆专业委员会第16届学术年会上作为参会代表做学术报告，汇报论文荣获二等奖并发表于专业核心期刊上；在2017年华北地区高校图书馆协会第三十一届学术年会上，汇报论文被评选为优秀论文；在2018中国高校图书馆发展论坛上，参会论文荣获二等奖；参与图书馆“二十世纪天津美术史料数据库”、《美术文献检索与论文写作》的撰写等有关课题，有效提升了自身专业水平和业务技能。

作为一名军嫂，她克服自身困难，努力兼顾工作与家庭，用默默无闻的行动感染周围的同志，诠释一名共产党员的模范形象和新时代女性的自强风采。其家庭2017年被评为天津市最美家庭。

 

产品设计学院服装染织设计系校友  班晓雪

班晓雪，中国著名新锐服装设计师。2007年以专业课程第一的优异成绩毕业于天津美术学院服装染织设计系，曾代表中国（香港）时装文化基金会赴巴黎举办中国新锐时装设计静态展，被评为迈入世界时尚之门的中国时装“未来之星”。加入广州状态服饰有限责任公司，因卓越的才华与突出的工作成绩担任中国第一原创服装品牌例外EXCEPTION的主设计师。2012年9月，班晓雪前去云南苗寨支教，凭自己的力量为孩子们募集了文具、书籍和电脑，也为边远山区苗寨里的儿童教授绘画；同年年底，成立个人同名服装品牌BANXIAOXUE。同年，班晓雪获得2012年度国际顶级时装设计赛事“羊毛标志大奖”的中国区冠军，并代表中国设计师参加国际大赛。2014年期至今，BANXIAOXUE品牌参加北京国际时装周和上海国际时装周。系列作品“生长”在伦敦时装周发布，其作品突出的东方风格受到广泛关注和好评。目前开设的全国80多家店，基本覆盖全国一线二线城市。2017年，担任“汉帛杯”第26届中国国际青年设计师作品大赛评委。

人生的历练使班晓雪成为了用自然的态度来做“传递美”的服装的设计师，对人性他追求纯粹与善良，他积极参加多项公益事业。毕业十年后，他开始将他的这份情感传递到母校，2018年10月他决定将8900米时装面料、辅料，700公斤毛料等相关物料捐献给母校，免费用于服装设计专业师生创作作品和课程实践应用。这些不同种类的时装面料将提升了学生们对于服装材料的认知，也缓解了学生们买面料难，花费昂贵的问题，这些物料进入课堂无疑将提升设计实践的完成效果增强学生们动手实践的积极性。

 

造型艺术学院油画系辅导员  高雅

高雅，现任造型艺术学院分团委书记、油画系辅导员兼教学秘书。近三年，曾获天津市暑期三下乡社会实践先进个人、天津市优秀共青团干部、天津美术学院优秀一线专职辅导员、天津市“525”心理健康月工作先进个人、天津美术学院优秀思政工作者等荣誉。指导的学生团队连续三年获得院级团支部标兵、社会实践先进标兵等荣誉称号。以“引领造型学院学生思想风气，服务造型学院学生成长成才”为出发点，着力打造造型学院结合专业特色的品牌文化项目，完善造型学院智慧团建管理系统，多渠道多层次展示团员青年风采。暑期社会实践潍坊计划“探寻非遗，传递温暖”获批校级社会实践重点项目。校级社团演绎社获得荣获全国心理剧大赛冠军。宿舍文化节之水果拼盘、年末茶话会暨部门展示、榜样在身边征集活动等均受到了广大师生的好评。积极打造造型艺术学院志愿服务体系，建立宝翠花都社区、五马路小学、心心语康复中心等实践育人共同体，造型艺术学院青年志愿者协会艺言艺行等志愿服务活动每月定期开展。

 

环境与建筑艺术学院景观设计系教师  高颖

高颖老师政治思想坚定，品德高尚，无私奉献，工作勤勉，充分发挥了一名党员教师的先锋模范作用，于中国共产党建党90周年、95周年之际，连续两次当选“天津美术学院优秀共产党员”的光荣称号。

高颖老师始终牢记责任与使命，始终把一名人民老师的艰辛与快乐，把自己全部的热情倾注于其所钟爱的教育事业上，倾注于每一位学生身上。注重教书育人，在教学方法和教学手段上勇于创新。于2014年、2018年连续两届获得天津市人民政府颁发的“教学成果”一等奖，先后多次被评选为“全国环境艺术设计专业学年奖最佳毕业设计指导教师”、“中国设计艺术院校最佳指导教师”等称号30余项。

高颖老师刻苦钻研，教学、科研成果斐然。先后主持完成多项天津市社会科学研究项目、天津市艺术科学规划项目、天津市重大课题调研项目等高质量科研课题。出版教材、著作20余部，发表学术论文50余篇，完成天津宾馆、天津北宁公园、天津利顺德饭店博物馆等诸多颇具社会影响的艺术设计创作。

高颖老师淡泊名利，积极主动在团队中承担重要而艰苦的工作，待人诚恳，爱护集体，无私奉献；在一线教学岗位甘守“三尺讲台”，在各方面高标准要求自己，真真正正做到了一枚“永不生锈的螺丝钉”。